教育創造工学科

教育創造工学科の自慢

  • 中学・高校の教員養成に特化し、中学・高校の理科、数学、高校の情報の免許取得を目指す
  • 工学の知識とともに、その魅力を伝えることができる豊かな創造力と応用力を持つ教員養成のために、特に実験・演習を重視し、実践力を養う
  • 複数のコースの科目を取得して、数学と情報、理科と情報など、複数教科の免許取得が可能
 

こんな人がピッタリ

理数科目が得意な人。教えることが好きな人。理数系の先生にあこがれたことがある人。そんな人は、この学科がピッタリです。

楽しい学び

●ものづくりに強い教員を育成

工学部の特性を生かし、旋盤の使い方なども学習できるので、ものづくりに強い教員へ。 自分たちの身の回りにある道具を使いこなすことは、人間が生きていく上で最低限必要なこと。それを生徒たちに教えられる教員を目指そう。

●生物に触れ、観察できる教員を育成

教室の中だけではなく野外に出かけ、自然の中でも勉強します。五感を磨き、人に優しい、情緒豊かな教員を目指そう。

●中学・高校での授業研修を重視

近隣の中学や本学附属の高校での授業研修を実施しています。教育現場を実体験する、有意義な機会です。

卒業後は

  • 中学校・高等学校教員(理科・数学・情報)
  • 予備校・学習塾講師
  • 参考書出版社・教育関連企業
  • 社会福祉の事業体 等
 

ページの先頭へ戻る

数学コース

 数学コース詳細

 

学びのポイント

数学を楽しく学ぶ

数学の中学校教諭一種免許・高等学校教諭一種免許取得を目標に学習するコースです。 数学の楽しさを生徒に伝えるには、数学を深く理解し、その面白さを自ら体験し、わかりやすく説明できることが大切。 そのため、本コースでは、コンピュータを用いたり数学教材を開発したり、授業実習を数多く行っています。

 

ページの先頭へ戻る

理科コース

 理科コース詳細

 

学びのポイント

楽しい実験の創造

理科の中学校教諭一種免許・高等学校教諭一種免許取得を目標に学習するコースです。 理科の楽しさを生徒にわかりやすく伝えるには、理科の各分野(物理学、化学、生物学、地学)の専門的内容を深く理解したうえで、新しい実験方法を企画するなどして楽しく学べる教育方法を創造する能力が求められます。 このため、本コースでは、理科の教材開発をしたり、全分野で専門科目の講義とともに実験や演習を行う、教育体制をとっています。

 

ページの先頭へ戻る

情報コース

 情報コース詳細

 

学びのポイント

情報分野を幅広く基礎から

情報の高等学校教諭一種免許取得を目標に学習するコースです。 学内の充実したコンピュータ設備を使用し、実習中心でコンピュータの活用能力を磨きます。 技術だけではなく、コンピュータの社会における役割等の側面も学習し、利用者の立場にたった教育もできるよう幅広い分野の科目を用意しています。

 

ページの先頭へ戻る